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金耀基：香港的教授和校長是如何產生的

http://www.CRNTT.com   2009-05-19 09:22:54

經濟觀察報：一些人可能會把大學作為跳板，比如說從校長當了副省長。  　　金耀基：大學是國家培植人才的重要基地之一，大學管理得好，可以轉到別的上面去，這不一定是壞事。問題是，制度必須保證大學校長懂教育，要有一種專業精神。像美國一般是從這個學校到另外一個大學去，基本上是在教育系統裡。校長任部長的不是沒有，比較少。  　　經濟觀察報：內地大學的官僚化傾向要嚴重得多。例如，對於教育部搞的教學評估，各大學都非常有意見，但是沒有一個校長敢於公開站出來反對，因為他們是上級部門任命的，體制決定了校長不是對下負責而是對上負責的。  　　金耀基：這是制度造成的不好現象。制度應該有一些限制，使得這類問題不出現。現在這個制度裡面理性化的東西不是沒有，但是這種制度下，可能會產生很多相當不好的效果。在這個情形下，我認為未嘗沒有一些可以改善的空間，比如說是不是在教育部決定任命之前，要有一些獨立的委員會，委員基本上來自不同的大學，讓教授也有機會參與。另外就是大學本身有一些委員會，是不是可以有一些建議權？  　　不管是聘任教授還是校長，香港中文大學的做法跟我們重視國際化有關係，成本很高的，花很多時間，花很多錢。大陸的情形當然不同，這麼多大學，完全要走這條路的話恐怕並不太現實。再說大陸那麼大，人才也夠了，審查的話不一定要到外國去，盡量使審查有一種客觀性，公信力更強一點。（本文原題：大學共和國）

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