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日月樓里的豐子愷後代

http://www.CRNTT.com   2011-11-26 10:30:05

父親希望我們永葆童心 　　記者：豐子愷的作品極具童趣，您自幼在他的教育下成長，是否也造就了您的性格？ 　　豐一吟：父親給我留下最深印象的是那種對童真的珍視和守護，一言一行都飽含對子女真善美的教育。他認為童年是人生的黃金時代，他從不要求孩子做什麼，而是任由我們根據興趣自由發展。父親只喜歡小孩子，只要孩子長大了，就“不喜歡”了。他希望孩子永遠保持純潔。父親從來不強求我們做什麼，他最大的希望就是子女們快樂就好。所以我們兄弟姐妹7人沒有一個人學習繪畫子承父業的。 　　記者：天性和愛心，這似乎也是我們今天家庭教育中所缺少的。 　　豐一吟：是啊，我小時候正是在這樣的環境中長大的。父親把意大利作家亞米契斯所著的《愛的教育》當作課本給我們讀。我那時還小，常聽姐姐講其中的內容。這本書通篇都貫穿了一個愛字。我姐姐哥哥們碰到螞蟻搬家，不但不去傷害它們，還用小凳子放在螞蟻搬家的路上請行人繞行。長大後我才知道這叫“護生”。父親的《護生畫集》就是這個意思。他在《護生畫三集自序》中說：“護生者，護心也。去除殘忍心，長養慈悲心，然後拿此心來待人處世。這是護生的主要目的。” 　　記者：他作品的主題之一，也是表現孩子的世界吧？ 　　豐一吟：父親特別喜歡孩子，非常艶羨孩子的世界的廣大。他能夠發現孩子心里和成人完全不同的兒童世界，他的很多畫都是來源於兒女的嬉戲，看到哪個孩子有個有趣的舉動，就馬上畫下來。父親畫得最多的是大姐阿寶和大哥瞻瞻，例如《阿寶赤膊》，《你給我削瓜，我給你打扇》。我年紀小，基本上輪不到我。也有一張，是在遵義的時候，我12歲。那天我正在紙上塗鴉，父親看到了，就給我畫了下來。 　　記者：豐子愷散文中有沒有特別寫到您的篇目？ 　　豐一吟：父親有一篇文章叫《標題音樂》，寫到我小時候的一件事。有一次下雨，我問保姆雨是從哪裡落下來的，保姆說是“天上菩薩”落下的。我又問，是不是菩薩用面盆倒出來的？保姆說對的。我再問面盆在哪裡？保姆以為我要用面盆玩水，便責備我，我就大哭起來。父親正好聽到這個過程，便寫下那篇文章，認為成年人不能按照自己的想法去理解小孩子。父親在桐鄉設計建造緣緣堂時也是處處為孩子著想。緣緣堂空地上有滑梯、蹺蹺板、沙坑、跳高用的架子等。院內還有竹子、大樹，親友的孩子都來玩，把它當作公園。 　　記者：您家孩子的名字都很好聽，有什麼特殊含義嗎？ 　　豐一吟：我是老六，大姐陳寶、二姐宛音、三姐寧欣、長兄華瞻、二哥元草，還有個弟弟叫新枚。我們的名字都是我外公給取的，我本來叫豐一寧，得一以寧，意思就是得到這一個就安寧了，再也不要了。但讀小學時校長給錯寫成“一吟”，也很好，就叫豐一吟了。

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