我們都知道，身體生病了，應該找准病因，對症下藥。孩子學習有困難，也是一樣。試想一下，對著一名患有注意缺陷多動障礙的孩子，你再怎麼強調“專心”也是對牛彈琴。只有進行適當的藥物和心理治療，才能糾正其行為。因此，學習困難門診的火爆，是一件好事。這說明越來越多的家長學會了用更客觀的眼光去看待孩子的學習，在遇到困難時，選擇了向科學求助。
當然，學習困難的原因很多，比如有的孩子是因為不適應新的學校或老師，有的孩子因為學習負擔太重而壓力過大，還有的孩子只是因為家長期望值過高而顯得“學習困難”……無論如何，教育需要家庭、學校、社會共同配合，才能達到良好效果。僅僅依靠學習困難門診，并不能解決所有問題。但是，用科學態度對待教育，而不是僅靠本能或經驗，卻是每個家庭所需要了解的。（來源：光明日報） |
