作者：李兆清 江蘇南通 職員
除夕清晨，一名來自南京市、跟隨父母到美國旅行的4歲幼童，以他自己的獨特方式“裸跑”在美國紐約－13℃的暴雪中迎接2012農歷新年。這段視頻被孩子的家人放到網上，迅速爆紅。
很多人心疼這個孩子，這麼小的孩子，為嘛要把他放在冰天雪地中裸跑，這是人們不能理解的。4歲幼童，按常理應該在父母親的懷抱中撒嬌，在溫室中長大，怎麼會放到這麼冷的環境中，是父母刻意為之，還是僅僅為了炒作，這是人們懷疑的。
“一葉障目，不見泰山”，了解情況後懷疑會消散很多。據說，這個孩子是個早產兒，據說還有痴呆的危險。孩子父母中年得子，自然希望孩子能夠成長成才，於是希望借助這種嚴酷的教育方式讓孩子擺脫病痛的困擾。在動物界，當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽就會狠心地把幼鷹趕下山崖。當幼鷹開始往谷底墜下時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落，同時也掌握了基本的本領——飛翔。這就是幾乎殘酷的鷹式教育。
孩子的父親曾經是位企業家，企業家獨特的眼光、獨特的膽識，自然讓他不會輕易向命運傾斜。科學地制定培養方案，讓孩子多吃苦、少享福，在鷹式教育中磨練他的意志和品性。正如孩子父親所說，教育孩子，不能老用熊式教育，如果父母像熊一樣將孩子們摟在懷裡，就會壓制他們的理想和埋沒他們的願望，破壞了他們的個性，會使他們變得懶散，沒有鬥志，也沒有生活的樂趣。這個孩子身體非常健康，沒有出現要痴呆的跡象，說明“鷹爸”對孩子的教育取得了成功。
“鷹爸”教育孩子是否極端，不能光看表象，還得看實際情況，看這種教育方式能否取得實際效果。剛開始的時候，有的人可能會認為孩子的父母太過極端。可了解實情後，我們就知曉了，這完全是個性化的培養方案，並不具有普適價值。每個孩子的自身情況不同，父母的教育方式也該因人而異。當然了，條條大路通羅馬，最終還是為了實現孩子的成長成才。剛開始時，我們會認為“鷹爸”的教育方式太過極端，可當我們了解實情後，了解到孩子的父母是因人而異地採取對應的教育方式時，我們應該由衷地高興。正是因為孩子父母不放棄，堅持讓孩子在苦難中磨礪，孩子逐步脫離了傷病的困擾，也擁有了健康的體魄。
順便說一句，所謂“鷹爸式”教育沒有模仿性，現實生活中父母親對孩子的教育還是應當因人而異。 |
