“試想，作者在寫竹簡時，不僅表達自己的思想，還站在讀者角度去設想，當別人閱讀時，會不會產生歧義、能不能正確理解？於是他寫下了諸多輔助性的符號，為後人理解提供便利。我們眼前的竹簡背後，就是2000多年前的一個個鮮活的人。與他們交流，充滿樂趣。”黃德寬說，竹簡上一些段落筆跡瀟灑連貫，不難想象書寫者當時暢快的心情，“簡牘看起來是沒有生命的，但字裡行間都留下了書寫者的心跳與溫度。”
做好普及傳播——
把學術成果轉化為大眾語言，讓簡牘“活起來”
“我們不僅做好保護研究工作，更努力在普及上下功夫，讓‘冷門絕學’以更加喜聞樂見的形式被更多人尤其是年輕人知曉。”黃德寬說。
在文化節目《簡牘探中華》走進“清華簡”這期的尾聲，有段楚吏抄錄竹簡的戲劇——“《詩》，抄錄完畢”“《書》，抄錄完畢”“《算表》，抄錄完畢”……作為指導專家，黃德寬說：“這一幕生動呈現出我們對於清華簡‘從何而來’的想象，也展現出2000多年前知識與文化如何流動與傳承，中華文明如何穿越時空、薪火相傳。”
在清華簡研究團隊看來，做好冷門學問的宣傳普及並不簡單。參與策劃電視節目、編輯出版普及類書籍和外語版本、開設公選課程、做展覽……近年來，清華大學出土文獻研究與保護中心嘗試著做出諸多探索。
“我們從哪裡來，又將到哪裡去？可以在簡牘裡找到答案線索”“簡牘上有中華民族的基因和血脈”……黃德寬說，看到觀眾、讀者的留言十分欣慰，清華簡這份厚重的文化遺產走進了更多人的視野。
“我們對報告進行重新編排和白話翻譯，將複雜的古文轉化為通俗版本。”賈連翔指著書櫃一角排放整齊的《清華大學藏戰國竹簡校釋》介紹，“這些普及類讀物廣受歡迎。內容簡潔易懂，可以激發人們的閱讀興趣；知識的準確性有保證，讓廣大讀者尤其是小讀者在一開始就接觸到專業、正確的內容。” |
