新年元旦，《中華人民共和國家庭教育促進法》開始正式實施。這是我國首次就家庭教育進行專門立法。家庭教育從家事上升到“國事”，父母們進入“依法帶娃”時代。
家庭教育是教育的開端，關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。每一位問題孩子的背後，都可能站著不懂教育的父母。鑒於家庭教育對孩子成長的深刻影響，家庭教育促進法的實施贏得了公衆的普遍贊譽。
當一個合格家長，是為人父母的必修課。新法不僅從家庭責任、國家支持、社會協同等方方面面做出了詳細的規定，更對於家庭教育的內容和方式等給出了引導性的規定，并建立了一套工作機制進行推動。
根據新法，不履行、不正確履行家庭教育責任的父母或者其他監護人要承擔相應的法律後果；公檢法機關辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為的，要根據情況對監護人予以訓誡，可以責令其接受家庭教育指導。生而不教、教而不當的家長該醒醒啦。
孩子身上出現的問題，往往是父母教育不當的結果。家庭教育的缺失，是一些誤入歧途的孩子的共同特征。前不久，媒體披露內蒙古巴林左旗一個平均年齡只有17歲的惡勢力團夥，就頗具警示意義。該團夥19名被告（有8人在案發時尚未成年），在不到兩年的時間裡實施強奸犯罪45起。該團夥中有多人來自離異家庭，抑或父母常年在外務工。
“小惡魔”并非天生，也不是突然長成的。如果在孩子成長過程中家庭教育能及時發力，給予正確引導，情況或許就會截然不同。
在“依法帶娃”的實際操作過程中，家庭與學校的配合無疑是關鍵。學校和老師、家長，都要重視家校溝通，及時傳達孩子動態，引導孩子向上向好發展，不管是學業還是人生觀。同時，家庭教育質量的提升，離不開全社會共同發力。家庭教育促進法規定了各級政府和相關部門的職責，并鼓勵高等院校開設家庭教育課程，培養家庭教育專業人才，還要求將家風建設納入單位文化建設，支持職工參加家庭教育活動。
家庭、學校和社會形成合力，就能為下一代的健康成長營造更好的氛圍。（來源：錢江晚報 作者：胡欣紅） |
