華東理工大學機械與動力工程學院教授安琦認為，科幻作品不是“追求正確”的科普作品，它是科學基礎、科學想象、人文思考三者綜合的產物，它對孩子們想象力、創造力的啟迪以及作品呈現出的對科學真理的探索精神，是其他題材難以替代的。
他至今還記得幼年時閱讀作家葉永烈的科幻小說《飛向冥王星》時內心深處那種深深的震撼。在這次觀看科幻電影《流浪地球》的過程中，這種震撼再次光臨。“我是搞工程的，所以我知道32萬噸燃料不可能產生5000公里的爆炸效果，但當空間站義無反顧地飛向木星時，我想到了一句詩詞：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還。”即便是這類作品中的科學“硬傷”，也值得玩味，值得和孩子們討論，它展現出了人類面對末日危機時的巨大勇氣，讓我們知道太陽不是永恒的，人類的命運是未知的，但人類可以有更大的科學作為。
“科幻作品需要以真實的科學認知為前提，但它又是超前的，其中蘊含的巨大想象力會讓一個懵懂的孩子產生對未知宇宙的向往以及對人類未來的思考，這些浪漫的想象比教科書上幹巴巴的理論更吸引人。”安琦這樣說。
（來源：文匯報） |
