中評社北京7月23日電／網評：吹響產學研深度融合的“集結號”
來源：文匯報 作者：馬立政（華東師範大學馬克思主義學院）
科技創新需要系統思維，全方位推動企業主導的產學研深度融合，必須要結合中國實際，以國家戰略力量為引領，以聚焦產業體系升級為主線，以激發市場主導作用為關鍵，注重宏觀、中觀和微觀協同推進，不斷提升產學研融合深度，全面提升我國科技創新水平，形成國際競爭新優勢。
黨的二十大報告明確提出加快實施創新驅動發展戰略，要求“加強企業主導的產學研深度融合，強化目標導向，提高科技成果轉化和產業化水平”。科技興則民族興，科技強則國家強。產學研深度融合是我國科技創新從量的積累向質的飛躍、點的突破向系統能力提升的關鍵環節。這就要求從宏觀、中觀和微觀共同發力，全方位推動產學研深度融合，提升創新體系整體效能。
·宏觀層面要強化國家戰略力量，引領產學研深度融合
產學研深度融合不是企業、高校和科研院所簡單的合作，而是知識資本、人力資本和物質資本的深度耦合。這樣一個系統工程，三者之間的深度耦合併不會自然發生，必須協調好創新鏈、產業鏈、資金鏈和政策鏈之間的關係，尤其注重政策鏈的作用。因此，要強化國家戰略力量，充分發揮我國制度優勢，以實現科技創新和制度創新的雙輪驅動，引領產學研深度融合。
新的科技革命和產業革命是一次全方位變革，要打破不利於產學研融合的桎梏，釋放創新潛能和市場活力，更好激發企業和科研機構兩方面的積極性、主動性和創造性。在產學研管理理念上，要充分發揮市場配置創新資源的決定性作用，更好發揮政府作用，探索發揮科研協會等組織的積極作用。聚焦於產學研融合的體制機制，在科研體系管理方面，要解決科技計劃碎片化、科研項目取向不聚焦的問題；在科研人才方面，要消除創新人力資源分散的弊病；在科研資源整合方面，要破除在數據開放、信息共享層面的本位思想；等等。深入到產學研的各自體系，企業、高校和科研院所的價值導向和評價體系之間存在差異性，導致了知識資本、人力資本和物質資本難以順暢流動，甚至出現了創新“孤島現象”。要採取必要的政策破解產學研不同體系的銜接難題。比如，借鑒國外“旋轉門”的制度等。
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