近年來，阿根廷華文教育基金會巧用國內、國外兩種資源，摸索出適合當地的華文教師培訓模式。該會會長劉芳勇介紹：“一方面，我們積極與中國多所師範院校建立深度合作關係，引入一系列優質的教育課程，誠邀頂尖的培訓師資，通過遠程培訓和實地指導相結合的方式，為阿根廷華文教師帶來先進且系統化的教育培訓；另一方面，我們與阿根廷當地教育機構合作，組織教師前往阿根廷聯邦警察大學研究院教授中文。這一舉措不僅得到了阿根廷安全部和聯邦警察總局的高度贊譽，更為華文教師提供了寶貴的跨文化教學實踐機會。”
在廣西，憑借臨近東南亞的區位優勢，廣西華僑學校因地制宜開展華文教師培訓活動。“根據不同國家和地區的需求開展系列專題培訓，讓培訓更有延續性和針對性。”廣西華僑學校副校長覃志堅介紹，近年來，該校設計的幼兒教師專題培訓獨具特色。除了培訓方式更加新穎，培訓內容也從漢語教學法延伸到中華才藝和信息技術應用等領域。
尊師重教 弘揚優良傳統
近日，第二十四屆英國華文教師節暨優秀中文教師頒獎典禮在倫敦國王學院大禮堂舉行。“使命感和榮譽感油然而生，特別自豪。這是對我堅持從事華文教育事業的高度認可。”獲得表彰的英國倫敦普通話簡體字學校教師於毅說。
據悉，此次活動由英國中文教育促進會舉辦，共表彰全英華校中91名在2024年度具有奉獻精神並在教學工作中表現出眾的華文教師。活動現場，當“尊師重教”和“教師節快樂”的匾額被隆重揭開時，不少華文教師熱淚盈眶。
英國中文教育促進會會長伍善雄說，英國中文教育促進會將每年10月的第三個星期日設立為英國華文教師節，旨在弘揚中華民族尊師重教的優良傳統，讓辛勤奉獻的華文教師擁有屬於自己的節日。
在頒獎典禮上，英國格拉斯哥裡仁中文學校二年級老師許延琨被尊師重教的氛圍深深感染。“一名學生代表全英華校學生朗誦詩歌《感謝老師》，讓我深受感動。”許延琨說，“一位教師代表的發言道出了為人師表的根本之道——‘用心’。”
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