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“體育外賣”解鎖消費新場景
http://www.CRNTT.com   2025-12-01 12:22:04


 

  行業也有成長煩惱

  新業態的快速發展也伴隨著成長的煩惱。教練資質參差不齊,有些教練未經專業培訓即上崗,教學質量難以保證。小區空地、街心公園雖便利,卻環境複雜、器材質量不一、安全隱患較大,一旦發生運動損傷,責任難以界定。由於服務場所不固定,保險和維權機制也不完善,糾紛發生時消費者往往處於弱勢地位。有家長反映,孩子訓練時不慎骨折,因為缺乏保險保障,後續的醫療費用維權過程很費周折。

  北京卡納斯健身工作室的畢教練是一名擁有多年經驗的機構教練,過去幾年,他親身經歷了從固定場館到“上門教練”的轉變。在他看來,這遠非換個地方上課那麼簡單。

  “在機構教學,我們擁有標準的場地、完善的器械和保險兜底,而上門送課則完全打破了這種固定模式。”畢教練分享他的教學日常,“我們會在人少的公園裡進行短跑、跳遠訓練,以自然環境為課堂;當學員家中缺少器械時,未開封的礦泉水瓶、一口炒鍋都能成為臨時教具。”這種“就地取材、因地制宜”的教學方式,展現了“體育外賣”的靈活創新。

  然而,這種靈活性也伴隨著挑戰。“在小區空地或家中沒有了專業場地的防護措施,運動損傷幾率增加。市場上教練水平參差不齊,資質無法保證。”畢教練的擔憂道出了行業面臨的困境。

  一些從業者也看到其中的問題,並嘗試通過建立平台規則予以完善。在樂時平台,教練被分為三類:第一類是正式簽勞動合同並繳納社保的教官,該群體屬於公司正式員工;第二類是從各個城市入駐的教練中選拔的優質教練,該群體能優先在平台接單;第三類是有資質證書、培訓經驗的普通教練。在公司內部,教官負責管理培訓,優質教練和普通教練與平台是簽約入駐關係。

  陳學利介紹,公司平台負責審核和管理,教練負責接單。上門體育課程結束後,平台會雙向評分,教練給孩子點評,孩子家長為教練打分。而打分,會影響教練接單的優先級。 


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