衡水二中的教學樓每層都裝上了密封的鐵欄杆，其用意似乎很明顯，就是為了防止學生跳樓，因為這麼做，學生根本就無法跳樓。然而，學生不是犯人，學校怎麼能改造成“監獄”？誰都知道，學生要跳樓，也未必要選擇跳教學樓，宿舍樓以及其它地方也可以跳，如果學生抱著必死的心態，恐怕誰都擋不住，這些鐵欄杆也是無能為力的。對於這一點，誰都可以看得出，難道衡水二中不知道嗎？不過，別以為學校的老師是傻子，如果真是傻子，他們每年還能有那麼多學生考上北大、清華嗎？
衡水二中曾經發生過學生跳樓身亡的事。據報道，今年3月29日清晨5點半，衡水二中高三學生許某在學校跳樓身亡；此外，去年10月份，該校還有一名高三女生也跳樓身亡。學生跳樓，對於學校來說，是絕對的大事，現在安全重於泰山。一所學校的“成績”再好，但學生接二連三地跳樓，其“成績”都會被抹掉的。因此，該校自然要作出防範措施，防止學生再跳樓。從“物理學”角度看，該校的教學樓裝上了密封的鐵欄杆，也就杜絕了學生在教學樓跳樓的可能性。但也只是堵住了一個跳樓路徑，其它路徑呢？不可能都這麼做。
為何會有學生跳樓？一方面是因為學習壓力過大，這顯然與衡水中學的教學模式有關。以衡水中學、衡水二中、安徽毛坦廠中學等為代表的教育模式早就引發爭議，他們經常被冠以“高考加工廠”、“高中生集中營”等頭銜。而在這些學校之前的“黃岡中學”，現在已經神話不再。黃岡中學是“高考工廠”的代名詞，黃岡中學雖然退場，但“高考工廠”還在，只是換成了衡水中學、衡水二中罷了；另一方面是學校的工作做得不够細致，沒有及時疏導好學生的不良情緒。顯然，這是無法靠密封的鐵欄杆來“治愈”的。
誰都知道教學樓裝密封的鐵欄杆并不能真正阻止學生跳樓，可為何學校仍然這麼做？答案不外乎這兩個：其一，是在推卸責任。學生跳樓，如果不是發生在校園內，就跟學校關系不大，學校的責任就很小，出於這種考慮，就要將學校的任何危險地帶都消除掉；其二，是要將現有的“高考加工廠”模式進行到底，只要學生不跳樓就行了，至於學生的身心健康則可以擱置一邊。
防止學生跳樓，關鍵在於學校要多注重學生的心理健康，少給學生壓力，這恰恰是“高考加工廠”最不願意做最不願意費時間的。因此，也就要把學校變成了監獄。其實，學校的空氣早就是監獄的空氣，現在只不過是將外形也變了監獄罷了。（來源：四川新聞網 作者：濱兵 本文略有删改） |
