美育工作是美麗學生、美麗學校、美麗社會的工作；美育工作能够讓人生更美，讓生活更美，讓事業更美；美育工作是人生之美的基礎工作，是社會之美的保障工作，是國家之美的奠基工作；美育工作是培育學生樹立社會主義核心價值觀的重要載體。我們應該讓讓美育之花在學校精彩綻放。
但是，美育仍是我們教育事業中的薄弱環節，一些地方和學校對美育育人功能認識不到位，重應試輕素養、重少數輕全體、重比賽輕普及，應付、擠占、停上美育課的現象仍然存在；資源配置不達標，師資隊伍仍然缺額較大，缺乏統籌整合的協同推進機制，這是應試教育的惡果，這是我們對美育督促落實的不力後果。現在，我們印發《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》就是要改變這一現狀，讓美育在我們的學校真正大起來，強起來，實起來，香起來。
讓美育之花在學校精彩綻放，需要我們把樹立學生正確的審美觀放在重要位置。隨著互聯網時代的到來，各種誘惑，各種價值觀充斥著學生的頭腦，培育學生正確的審美觀尤為重要，因為不培育，學生的審美觀就會發生畸形，甚至以醜為美，現在，一些學生公然辱罵老師，其實，實際上就是審美觀畸形的折射。培育學生正確的省美觀，必須全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，根植中華優秀傳統文化深厚土壤，汲取人類文明優秀成果，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識、擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。一個學生只有具備了正確的審美觀，才能成為一個健康陽光的人。
讓美育之花在學校精彩綻放，需要我們的學校堅持育人為本、面向全體，堅持因地制宜、分類指導，堅持改革創新、協同推進。我們的美育工作不能搞一刀切，必須具體問題具體分析，必須接地氣，必須尊重學校個性，學生個性，我們的美育工作是打造學生成長的美麗百花園，不是單花園，過去，我們一些學校的美育工作走形式，搞模仿，很單一，這是美育工作的失敗，我們必須避免，美育工作應該是個性的工作，特色的工作，改革的工作，創新的工作。
讓美育之花在學校精彩綻放，需要我們的教育工作者接地氣。美育工作不是高大上，不僅是音樂工作，美術工作，藝術工作，美育工作就是日常生活中的點點滴滴，我們的教育工作者應該學會幫助學生從提升生活的審美能力開始，讓學生做一個能够美麗生活的人，學生能够美麗幸福生活了，就是我們美育工作的巨大成功。
讓美育之花在學校精彩綻放，當然，還需要我們積極的投入，搞好課程開發，搞好教學改革，搞好環境建設，等等，美育之花在學校精彩綻放，需要肥沃的土壤，需要陽光雨露，需要精心呵護，筆者堅信，隨著《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》逐步落實，美育之花必然能够在學校綻放精彩，傳遞芬芳。（來源：東方網 作者：殷建光 本文略有删節） |
