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| 衝刺清華北大的怪現狀：“考上一個清華北大、獎勵50萬元”寫入縣政府工作報告；開設衝刺“清北”的“火箭班”；誘勸學生改志願；學生考上“清北”，老師又得獎金又晉級…… |
直到填報高考志願那天，張鳴才發現，自己的網上志願填報系統密碼，曾被母校國內某中學修改過。
如今，他是北京大學的一名學生，并意識到此舉并不正常。當初填報志願時，他輸入自己的考號和反複確認過的密碼，屏幕仍然提示“系統登錄失敗”。求助老師，對方看了他一眼，笑了。他記得老師說：“是你啊，那肯定登錄不了。”
他後來才意識到，這句話幾乎算得上一種肯定了——作為有望考上國內最為頂尖的清華大學和北京大學的學生，他正受到學校的特殊“關照”。
他最終在一間電腦教室裡完成了志願填報。一位老師手指點戳著屏幕，告知他每一步要填的學校和專業。“除了輸入身份證號碼，其實只有最後‘確認志願’的那一下鼠標算是我自己點的。”
張鳴關於自己密碼被修改的煩惱，始終是一個在很小範圍內存在的問題。對國內900多萬考生中的絕大多數來說，該報清華還是該報北大的煩惱太過遙遠。
但他們的痛苦是真實的。這些成績頂尖的“別人家的孩子”，在甚為成功的高考後發現，通往未來的那串密碼，在中學老師的手裡。
戰役結束後的戰役
在同樣一間教室裡，李默當初有點目瞪口呆地看著老師拿出了A4紙裝訂的本子。本子上一行一行是學生的考號，以及亂碼一樣的密碼。翻了幾頁後，老師才找到她的。
這些被修改的密碼是學生親手交給學校的。高考半年前，某省高考網上報名通道開啓。一些受訪的該中學畢業生介紹，學校會以“統一保管”為由，要求高三學生提供自己的報名號和密碼。
少有人提出異議。這件“小事”很快被忘在書山題海之後。他們的大事是安心高考，這是“人生中最重要的戰役”之一。高考結束那天夜裡，該中學高三年級的幾間教室燈火通明。填報志願的戰爭打響了。 |
