中評社北京12月20日電／從“貴族運動”到培養孩子氣質與品質的一種教育方式，隨著中國馬術運動水平的不斷提高和家長理念的轉變，越來越多的家長希望讓孩子從小學習馬術運動，培養孩子關愛、堅韌、尊崇自然等品質。與此同時，學校的教育者們也開始關注到馬術教育的作用，嘗試通過多種形式引入馬術教育。
多種途徑探索馬術進校園
10月13日上午8點，通州區馬駒橋鎮中心小學的操場上，兩名學生騎著小馬悠然入場，為學校的第二屆體育節拉開了序幕。“那天，這兩名小騎士吸引了全場學生的目光，很多家長通過直播也看到了這一幕，反響還不錯。”馬駒橋鎮中心小學校長邵學良笑著回憶當時的情景。
邵學良說，因為地緣文化的緣故，學校“與馬有緣”，學校的辦學理念、課程設計、培養目標也都與“馬”有關。因此，在了解到馬術運動之後，邵學良就一直在思考：如何將這項運動與學生培養有機結合在一起，如何借助馬術促進孩子人格健康、身心健康的發展，進而帶動整個地區的文明發展。
考慮到場地、安全、家長理念等方面的因素，邵學良決定先從馬術講座、騎乘體驗、在體育節開幕式引入馬術展示等環節入手，借助騎域國際青少年騎士院這類專業馬術俱樂部的資源，讓孩子和家長對馬術運動逐步加深了解。
|
