中評社北京2月27日電／近年来，中国体育事业、教育事业迎来了良好的发展机遇，並取得了长足的进步。2014年底，教育部正式牵头负责全国青少年校园足球工作，四年来取得了丰硕的成果。2月26日，全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体卫艺司司长王登峰做客人民网，深度剖析了校园足球近年来的发展及未来发展规划。
人民体育：四年来我国校园足球取得了哪些显著成绩？校园足球发展有哪些特点？
王登峰：经过四年的努力，校园足球工作可以说从无到有、从有到強，经历了这么一个跨越式的发展，主要体现在三个方面：第一，足球特色学校。从2014年教育部牵头以后，我们在校园足球的工作做了一个根本的调整，已经遴选认定了24100多所中小学校园足球特色校；第二，足球师资储备。我们组织了国家级的校园足球的教师培训，一共培训了将近4万人。加上各个省区市和地市的培训，据不完全统计，大概培训了30万人次校园足球教师；第三，场地建设方面。四年来，我们从教育系统来讲，我们新建、改建、扩建了将近5万片足球场，和过去相比，已经有了质的飞跃，而且到“十三五”末还要再新增加将近2万片足球场。
四年间，校园足球呈现以下特点：第一，完善的教育体系。我们组织国內外专家编排了校园足球教育指南，按照小学一年级到高中三年级，每个学期按照20周，每周1节足球课，都把它编排出来，我们也请国外的青训专家帮我们审教学指南，这个教学体系为了能夠帮助我们的教师更好教学；
第二，完善的竞赛体系。通过校內的联赛就可以产生校队，校园足球特色校的校队，小学、初中、高中和大学都组织联赛，小学的联赛是限制在地市的范围內，初中是在省域范围內，高中和大学可以在省里打完比赛之后再打全国的比赛，这就把整个的竞赛体系搭建完善；
第三，完善的制度保障体系。认定一批各项配套措施非常到位、非常积极推动的足球特色学校为改革试验区，从特色校到试点县、试验区，再加上高校招收高水平足球运动员，这样就形成了一个立体的推进校园足球发展的体系。
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