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學習類APP不能成監管盲區
http://www.CRNTT.com   2017-11-16 23:51:23


  近幾年,“人手一機”成為常態,各種學習類APP紛紛面世。其中,中小學生是主要用戶群體。有媒體發現,少數學習類APP在“科技改變學習”的理念下,也隱藏著許多暴力、涉黃等內容。

  【短評】學習類APP的出現是網絡時代的必然產物,對提升學生的學習積極性有一定積極作用。但是,由於缺乏必要的監督和管理,這一領域亂象叢生。一是內容涉黃,一些黃文和葷段子穿插其中,嚴重危害著中小學生健康;二是很多軟件附帶有游戲項目,這些游戲是需要充值的,不僅影響著學習效果,還容易導致孩子盲目充值,甚至沉迷游戲。對此,相關部門應該給這些學習類APP套上法治繮繩,糾正違法行為。同時,學習類APP只是日常課堂學習的補充,老師和家長都應該理性認識,督促中小學生科學適度使用。(來源:經濟日報)

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