能夠考取堂堂北大，很多人都覺得很不容易，但周浩為找到自己的學習興趣，毅然決然地選擇“棄北大讀技校”，實在有些驚世駭俗。因此有網友批評他“太隨性”、“不成熟”，紛紛質問他：既然不喜歡讀北大，為何讀了一年、再休學了一年才轉學？也有網友建議，即使真不喜歡北大繁重的理論課，想上實踐操作課，也可在日後考研，再讀技校心儀的專業，不必非要推倒重來，浪費自己的青春和家庭錢財。
網友的質問與建議，恰恰反襯出周浩“遵從內心，追逐夢想”的難能可貴。從他進入技校找到了學習興趣點、重新拾回了對學習熱情可以看出，青春就該有自己的夢想，有自己的目標，並朝氣蓬勃、充滿活力地為之奮鬥，那才叫“奮鬥的青春”；人生就是要做自己喜歡做的事，做真實的自己，那才是幸福快樂的人生！具體到上大學，要真正學有所成，興趣才是最好的老師，上了北大和賺了快樂的就業相比，哪個更重要？不言而喻。
如今很多大學生嚴重缺乏的，恰恰是周浩那種對於未來就業和人生規劃的長遠思考。正因職業目標不能確定，未來的發展方向也就難以清晰。上個什麼樣的大學，讀個什麼樣的專業，完全是“跟著感覺走”，“握不住未來的手”，追求熱門與高薪。進入大學殿堂也常迷失自我，只為混個走入社會的一紙文憑，甚至將北大、清華等名牌大學當作“鍍金”之地。走入社會後，工作崗位往往難以與自己所學的專業契合，更莫說與興趣契合了。
北大曾對該校狀元學生做過追蹤調查，發現其中一些學生進入大學後學習成績遠比不上高中優秀，就業更沒有明顯優勢，甚至有些人很快變得平庸。去年，中國校友會網發布的高考狀元調查報告顯示，雖然高考狀元在求學和專業選擇上追求熱門、高薪的情況較普遍，但狀元們在職場的表現卻遠低於預期，大部分狀元的職業成就並不突出，較少有出類拔萃的。學校唯分數論，而用人單位則更看重能力。由此而言，周浩“棄北大讀技校”更為務實。（來源：光明日報 本文略有删節） |
