為平衡教育資源不均，中國官方近日下達通知要求江蘇等12省份劃撥一些錄取名額給中西部省份。不過，這一旨在體現教育公平的決策卻引發了江蘇、湖北兩省家長的抗議示威。在支援中西部歷史上，東部省份民間的這種反響是鮮見的。
江蘇、湖北兩省家長義憤填膺，是因他們擔心決策可能會損害自己子女利益。雖然江蘇、湖北均是高校資源豐富省份，但兩省高考人數衆多，使得本地考生想上名校也并非易事。另一方面，考生人數少，高校雲集的上海、北京等地領到的“指標名額”卻遠少於江蘇和湖北。這也難怪兩省考生家長難以淡定。隨後，兩省官方緊急澄清，分攤計劃不會影響本省錄取比例。看似事情有了轉圜和收尾，不過素來對公共政策配合服從的民衆今次卻走上街頭，仍值得當局深思。
30多年的中國改革開放中，東部發展繁榮是建立在政策傾斜、資金支持、科技投入等前提下。西部則一直扮演著貢獻自然資源、人力資源等角色。所以，對於反哺中西部，東部省份一向態度積極。這次江蘇、湖北兩省家長公開不買政府的帳，不應簡單看作是孤立事件。它其實反映的是中國某些公共政策粗糙，不接地氣的後果。
官方在“高考扶貧”上的做法，容易讓人聯想到年初的“醫保新規意見”。根據意見，政府提高補助標准同時，也打算提高個人繳費比重。官方出台新規，主要是基於近年環境污染造成患者增多、藥物價格接連上升、國民平均壽命增加等“新因素”考慮。誰想意見甫一落地，便引發民衆杯葛。公衆認為，政府是將包袱甩給民衆。為何造福公衆且切合實際的新規成為衆矢之的呢？關鍵原因在於，意見出台前沒能“廣而告之”。試想，若官方向民衆提前遞交一份經過數據整合、資料研究的“醫保成本上升賬目單”，誤解之聲便可能消弭，民意反彈便溫和很多。
惠民政策引發民衆說“不”的，還有今年官方推出的“街區制”。官方對民間的不解叫屈，民間對官方決策舉紅牌。這無助解決問題，反而可能會惡化官民互信。追本溯源，大多緣於制定決策時，缺乏解釋溝通工作、忽視征集民意、調研評估不够。如此“跨越式”出台的決策，即便是綠色無害的，甚至是益處滿滿的，也難免讓民衆迷惑、茫然、不解，甚至是憤怒。 |
