在教育部教育發展研究中心高等教育研究室主任馬陸亭看來,“近年來不少高校擴張很快,有的甚至有七八個校區,但校區分散,會提高管理成本。如果能統合校區,推動學科整合、融合發展,也許能顯現出優勢”。
分析大學頻繁建設新校區的原因,中國教育科學研究院研究員儲朝輝認為,從高校內部來說,這是拓展辦學空間、擴大辦學規模的重要手段。
“高校建校區的勢頭,與地方政府的積極性分不開”
在馬陸亭看來,高校動遷不是高校自身就能決定的事,當前不少高校異地搬遷、建校區勢頭很旺,與地方政府的積極性是分不開的。
在深圳,北大研究生院、清華伯克利深圳學院、香港中文大學(深圳)紛紛成立。去年,深圳市印發的《關於加快高等教育發展的若幹意見》提出,到2025年,深圳新建10所左右高校,建設周期內給予每所高校最高10億元專項經費資助。而在青島,中國石油大學(華東)、山東大學、哈爾濱工程大學、中國傳媒大學國際學院等早已落戶。
“大學相當於人才蓄水池,能吸引高端人才,對地方政府來說當然願意投入。而且地方政府提供交鑰匙工程,大學也很難拒絕。”馬陸亭說。
他同時提醒,要看到不同地區的差異性。不少高校在深圳、青島異地辦學都取得了很好的效果,創新型城市建設成效顯著。但也要看到這些城市地理位置、政策環境本身的優勢,這些優勢對人才有吸引力,是一種自發的聚集模式。
“大學動遷要將市場力量和行政力量結合起來,使動遷行為有序化,而不能僅靠行政力量強推。”馬陸亭說。 |