同日，金華市教育局相關負責人接受媒體采訪時證實，今年上半年，義烏市稠城第一小學教育集團和義烏市賓王中學就“智能頭環”開展過試點，因效果不如宣傳的明顯，已停止使用。
上述負責人表示，由於“智能頭環”的性能和安全性還沒有得到確認，可能存在一定隱患，已在全市範圍內叫停使用。孝順鎮中心小學所用“智能頭環”，涉嫌違反當地規定，將根據情況做出處理。此外，該負責人稱，“下周將准備安排專項督查，對涉及學校進行現場情況確認。同時要求所有縣市區，根據下發文件，抓好進校園活動的規範。”
另據浙江省教育技術中心工作人員向南都記者介紹，目前，學校引進信息化教學設備需要經過的流程，與當地教育局的規定有關。“如果當地主管部門沒有規定的話，那麼學校或許可以自主引進。學校本身就是一個獨立法人，是一個獨立的個體。”
南都記者注意到，據杭州當地媒體4月的報道，浙江省教育技術中心負責人表示，去年也有某公司找到相關部門，介紹類似頭環這樣可以幫助學生提高學習注意力的產品，但沒有被通過。
5、頭環是否有助於教學？使用邊界在哪裡？
學生暫未有不良反應“AI+教育”相關規範制定亟待提速
有報道稱，孝順鎮中心小學的一些師生對這個頭環表示滿意。有老師稱，學生帶上頭環後有效提高了成績；也有學生表示自己帶上頭環後上課可以認真聽講。但也有學生備受壓力，稱會被家長敦促提高注意力分數；還有學生說戴上頭環會痛，感覺戴上之後感覺有個東西緊壓在額頭上。 |
