《對兩岸教育融合發展的思考》一文的作者華中師範大學台灣與東亞研究中心辦公室主任董玲瑜、華中師範大學政治與國際關係學院2017年碩士研究生趙俊達表示，近年來，島內局勢發展趨向複雜、台海形勢日趨嚴峻，民進黨當局不斷推動“去中國化” 進程，這種進程在教育領域表現得愈加明顯。2019 年9 月台灣歷史教材新課綱投入使用，新教科書扭曲事實、篡改歷史，其根本目的是構建“台獨史觀”。青年是國家的未來，青年工作在祖國統一進程中發揮著重要作用。因此在兩岸融合發展中要發揮教育的作用，幫助台灣青年樹立正確的歷史觀，並逐漸形成擁護祖國統一的價值觀。
在《新時期重新評價施琅統一台灣的重要性》一文中，作者中國社科院中國歷史研究院近代史研究所研究員、博士李理認為，完成祖國統一大業是中華民族的共同目標，是二十一世紀中華民族復興的關鍵所在。現今台灣當局已經完全不顧歷史及現實，進行全方位的“去中國化”，在台獨的道路上越走越遠。兩岸目前的現狀與“鄭氏”時期十分相像，故施琅將軍“因剿寓撫”以武逼和的統一方式， 非常值得兩岸借鑒與學習。所以我們要重新評價施琅統一台灣的重要性，增強我們推進祖國統一大業的信念。
本期“智庫研究”欄目刊發了《大灣區背景下愛國愛港青年人才培養路徑》一文。該文指出，愛國愛港青年力量是支持香港融入國家發展大局、維護“一國兩制”在港良好實踐的中堅力量。鑒於愛國愛港青年人才培養對愛國愛港力量薪火相傳至關重要，管治香港的有關部門需從多方面出發培養愛國愛港青年人才。首先，文化教育是愛國愛港青年人才培養的精神基石，以此為出發點，培養愛國愛港青年人才對國家認同的正確價值觀。其次，政治培養是愛國愛港青年人才發展的制度保障，可為愛國愛港人才參與國家建設提供渠道平台。再次， 青年政策是愛國愛港青年人才培養的基本藍圖，應創造良好的條件，鼓勵香港青年往內地發展， 融入國家發展大局。最後，愛國社會組織是愛國愛港青年人才培養的中堅力量，可為香港青年人才愛國情感培養創造良好的社會氛圍。
本期月刊的最後一部分刊登了由中評智庫基金會和中國評論通訊社主辦的“思想者論壇：大陸頒佈26條惠台措施的意涵與影響”全文。是次論壇由中評智庫基金會執行長羅祥喜主持，邀請了多位專家就“大陸頒佈26條惠台措施的意涵與影響”進行了深入探討。
更多精彩內容詳見《中國評論》2020年2月號，總第266期。
中國評論月刊1998年在香港創刊，是目前兩岸唯一一份兩岸都特許公開銷售的智庫雜誌。以“溝通兩岸、融匯中華”為宗旨的中國評論月刊，已從一般的時政評論雜誌，轉型成為研判兩岸及東亞安全情勢、提出政策意見、構建解決兩岸問題理論框架、提出思考方向的智庫雜誌，深受兩岸及海外智庫專家學者的肯定與好評。
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