《關於加強科技倫理治理的意見》（簡稱《意見》），強調完善政府科技倫理管理體制，壓實創新主體科技倫理管理主體責任，發揮科技類社會團體的作用，引導科技人員自覺遵守科技倫理要求，建構政府、創新主體、科技類社會團體、科研人員四位一體的科技倫理治理框架。
《意見》明確了國家科技倫理委員會指導和統籌協調推進全國科技倫理治理體系建設工作的主體職責，為機構科技倫理審查委員會建設確立了風向標。
科技倫理管理的主體責任在高等學校、科研機構、醫療機構、企業等創新主體，各單位應切實履行科技倫理監管職責，對本單位的科技活動的倫理風險進行主動研判、動態管理，及時化解可能的倫理風險和非預期重大事件。當下，機構倫理委員會是負責倫理審查工作的責任主體，機構應切實保障倫理委員會的合規運行與良序發展，確保倫理審查質量和審查效率，維護受試者尊嚴，規範科技研發活動順利開展。倫理委員會不能只在醫療衛生機構開展臨床試驗中被重視，隨著學科交叉和深度融合，科技創新多元化，跨學科跨領域合作成為科技活動的新型特征，高等學校、科研機構都越來越多地成為“涉及人”的科技創新活動的主體，而且這些活動因為所涉及的技術的先進性和未知性，可能具有比經典的藥物臨床試驗更高的倫理風險。近兩年來，高等學校和科研機構的倫理（審查）委員會出現了成立高峰，但需要注意的是，倫理審查不能流於形式，應建立健全科技倫理審查的質量控制和評價監督機制，促進科技倫理（審查）委員會提高審查質量和效率。《意見》的要求，適時適度地把握了科技倫理的管理主體責任，有利於科技倫理治理形成一個團結的新環境。
在科技創新活動中，科技人員扮演著至關重要的角色。科技人員既是科技創新的直接主體，也是參與科技倫理治理的重要力量和主體，不應僅僅是被動接受倫理審查和倫理監管，而應成為倫理治理的先行者，以負責任的態度，批判性考察科技活動的科學價值和必要性，避免不必要的重複和低質量的研究，提高科技資源的使用效率。一方面，科技人員應積極參與科技倫理培訓，確保掌握科技倫理相關知識，做到知法、懂法、守法；另一方面，也有責任積極建言獻策，弘揚科學專業精神，推動本領域倫理治理和風險防控。《意見》特別強調了應加強科技倫理教育，將倫理意識植入基層科研人員，是從根本上解決科技倫理問題的關鍵。 |
