作者：肖永國 北京 研究員
（2009年普通高等學校招生考試北京卷作文題－－一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文，不少於800字，體裁不限。）
我有一雙隱形的翅膀
素有“缺五音少六律”之稱的我第一次聽到某歌星演唱《隱形的翅膀》，就莫名的喜歡了這首歌。只是很遺憾，我至今都無法回想起這首歌曲的准確歌詞。在我打腦海中，更多留下的僅是反複吟唱的曲調碎片。反而是“隱形的翅膀”的歌名深深觸動了我的內心。
我之所以對“隱形的翅膀”感念深刻是因為任何一個人的成功與發展，似乎是源於個人的努力或“所得”，其實都離不開成就者在環境中的信心、信念及環境、社會、國家給予的支持。而這些看不見的信心、信念，以及為我們所“習以為常”的環境、社會、國家給予的支持，往往就變成了“隱形的力量”。事實上，它們都是助我們成功與發展的“隱形的翅膀”。對一個人而言，構建“隱形翅膀”的雙翼恰恰就是“信心、信念”與“環境、社會、國家給予的支持”。
牛頓在面對別人給予他科學成就的贊美時說：我是站在巨人的肩膀上。因為牛頓清楚的知道，如果沒有時代的科學積累及所處環境的支持，僅憑一個人的勤奮、努力和執著是遠遠不够的。相似的，一旦離開了個人的信心和信念，即便具有優越的環境和條件的支持，同樣無法創造成功的奇跡。同樣是牛頓，在取得數學微積分及物理“力學三大定律”的歷史成就後，個人就以為沒有什麼值得深入研究的了。於是牛頓開始潛心鑽研宗教。十幾年後，據說牛頓在神學領域也獲得了“偉大成就”。在牛頓的“神學成就”記者會上，面對牛頓滔滔不絕的“神學造詣”的鼓吹，一位記者突然向牛頓發問說：“牛頓先生，您能告訴我們地球是怎樣旋轉的嗎？”牛頓停下來，認真的思考片刻後說：“據我的研究，毫無疑問，地球是上帝一棍子打轉的！”
由此可見，哪怕如牛頓一樣聰明、勤奮和執著的時代偉人，一旦失去了“隱形的翅膀”帶來的提升動力，一樣會跌入歷史的塵埃之中。
小到一個人，大到一個國家，“隱形的翅膀”是取得成功最重要的保障。
2008年，對每一個中國人而言都是難忘的歷史。中國奧運會從爭取到籌備，一直到勝利閉幕，盡管經歷了太多的波折，但是也達到了難以超越的歷史的高度。究其根本，這是全球華人在“中國必勝”的信念，特別是在突如其來的災難中，中國人創造的“汶川精神”的感召下，不僅用中國30年改革開放的歷史成就支撑了每一個奧運場館和奧運環境的鋼鐵骨架，更造就了中國奧運會期間分分秒秒的服務笑臉。中國在歷經幾百年的榮辱與興衰後，中國黨和政府，用中國的“隱形的翅膀”創造的不僅是中國的勝利，也是中華民族的勝利，更是每一位中國人及全世界的勝利。
所以，長著顯形翅膀的是鳥或“鳥人”，擁有“隱形翅膀”才是真正大寫的“人”或人民。
每一個人都擁有一雙“隱形的翅膀”，無論你、我、他。人與人的差別也僅僅是“生命的盲者”把這雙“隱形的翅膀”當做爐火烘烤的“雞翅”；“生命的智者”借這雙“隱形的翅膀”成就翱翔於九天的“雄鷹”。唯有“生命的聖者”讓這雙助其騰飛和成功的“隱形的翅膀”成就天下人的夢想與未來。
願天下人，都能如“生命的聖者”一樣，認知、把握和應用好“隱形的翅膀”，在盛世華彩中追求更美好的未來。這不僅是屬於我，也是屬於所有人的“隱形的翅膀”。
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附記：
高考早已離我遠去，但是看到參加高考的學生及家長，無論是堅持高考制度，還是反對高考制度的人，都會產生發自內心的感慨和敬意。
面對當今的高考作文題，“能够取得多少分”已經淡出了我們的視野。我以再次接受高考洗禮的方式，恭祝所有的高考生都取得滿意的成績。 |
