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| 廣東省教育廳廳長羅偉其 |
中國日報社記者：我的問題提給貴州大學的鄭強校長，我們都知道在高校的綜合改革過程中，大學的管理和治理結構改革是一個重點，您對這方面有什麼建議？在去行政化的過程中能扮演什麼樣的角色？謝謝。
鄭強：因為台上有我母校的校長謝和平院士，還有李建保校長，同樣是西部大學的校長。這次兩會討論了依法治國，當然高校就要依法治校。關於依法治校，大學治理結構有很多工作要做，但是最近這一兩年，全國的高校都在制定大學章程，這是一個很重要的工作。我們想，一定要依法來辦大學，而不是以哪一個校長的變遷、變更或者是以哪一個時髦的名詞來辦大學。所以制定大學章程，在我這個地方院校來講，我想當然要學習中國及世界一流的好的大學的做法，但是我也願意跟記者同志們透露一下，我作為貴州大學的校長，我覺得在大學治理章程要創新，要符合世界一流大學的辦學規律和貴州大學的特色，這點非常重要。我們有四點做法，關鍵是在大學治理過程中充分體現廣大師生辦校民主、權利。
第一，貴州大學新的章程擬定今後的校長辦公會議要請師生代表參加。
第二，我們的學校制定了聽證會議制度。就是今後在一定時期，學校的師生有權對學校改革發展的重大問題，對學校的領導和機關、部門，包括院長提出質詢。
第三，我也很慎重，都是在黨委的領導下，徵求了主管部門的意見，就是師生們對辦大學過程中，特別是這次總理的報告講到，對領導不作為的行為，我們以前師生監管的權力和力度都是有限的，但是這一次我們的章程體現了師生的權利，就是貴州大學的學生會、教代會，學生會裡面包括本科生學生會和研究生的學生會，有權對貴州大學的領導幹部，對瀆職和不作為的行為提出彈劾或者誡勉、罷免的建議，“建議”二字很重要。因為我們的國體，我們要遵循我們黨委領導下的校長負責制，但是我們認為這個已經進了一大步，就是充分體現大家的權利。當然我們也可以這麼講，學生畢竟是學生，在國外世界一流大學裡面，教師有這個權利，但沒有給學生這個權利，所以我們也不能做得過頭，做得很激進。所以我們這次提了一個附加條件：凡是由學生會提的建議要經教代會複議方可生效，這樣的話就起到互相補充、互相監督的作用。
另外我想補充一句，作為一個西部大學的校長，我和李建保校長也經常談，我們最想得到的是改革的紅利。我們覺得大學治理最重要的，對中西部大學，我們想得到結構上的紅利。我們很懇請，就是像李建保教授講的，我們這幾年得到中央及貴州省省委和省政府的大量支持，我可以透露下，我們是窮省辦教育，我們在兩年之間得到省政府40個億人民幣的支持，中央也給了5個億的支持。就是由於嘗到了甜頭，所以我們中西部的大學特別懇請，既然航母可以下水，神舟可以飛天，什麼時候也能讓我們地方隊成為國家隊，在適當的時候讓13個沒有中央直屬大學的省能得到中國發展的巨大紅利，挑選幾所成為中央的直屬大學，謝謝大家。 |
