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中共中央發布會 解讀三中全會精神
http://www.CRNTT.com   2024-07-20 00:14:53


發布會現場(中評社 李子寧攝)
 
  
  大家知道,當今時代,科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力。科技創新靠人才,人才培養靠教育。世界百年變局加速演進,新一輪科技革命和產業變革深入發展,圍繞高素質人才和科技制高點的國際競爭空前激烈。這就迫切要求我們走好人才自主培養之路,實現高水平科技自立自強。為此,全會《決定》對深化教育科技人才體制機制一體改革作出了重要部署。
  
  一是深化教育綜合改革。從教育大國到教育強國是一個系統性躍升和質變,《決定》強調加快建設高質量教育體系,統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。緊扣培養擔當民族復興大任的時代新人,完善立德樹人機制,推進大中小學思政課一體化改革創新,健全德智體美勞全面培養體系。著眼拔尖創新人才培養,分類推進高校改革,建立科技發展、國家戰略需求牽引的學科調整機制和人才培養模式。堅持強教必先強師,提升教師教書育人能力,健全師德師風建設長效機制。有效利用世界一流教育資源和創新要素,推進高水平教育開放。
  
  二是深化科技體制改革。堅持“四個面向”的戰略導向,著力激發科技創新創造活力,《決定》強調要優化重大科技創新組織機制,加強國家戰略科技力量建設,統籌強化關鍵核心技術攻關。改進科技計劃管理,強化基礎研究領域、交叉前沿領域、重點領域前瞻性、引領性布局。著眼於科技創新和產業創新深度融合,強化企業主體地位,加強企業主導的產學研深度融合。深化科技成果轉化機制改革,構建同科技創新相適應的科技金融體制。
  
  三是深化人才發展體制機制改革。著眼加快形成人才培養、使用、評價、服務、支持、激勵的有效機制,《決定》強調實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,完善人才自主培養機制。加快建設國家戰略人才力量,著力培養造就戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊,著力培養造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才,提高各類人才素質。強化人才激勵機制,堅持向用人主體授權、為人才鬆綁,建立以創新能力、質量、實效、貢獻為導向的人才評價體系,為人才成長營造良好的環境。
 
   總之,要通過進一步深化改革,加快建設教育強國、科技強國、人才強國,形成推動高質量發展的倍增效應,支撐引領中國式現代化。我的介紹就到這裡,謝謝各位! 


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