中高考成績一公布，“狀元”就成了各學校爭奪的熱點。
重慶高考文科狀元被兩大名校爭搶無疑是這兩天最火的新聞之一。該考生高考結束後本來在成都游玩，准備坐動車回重慶，但遇到了北大與清華招生方爭搶，北大方面為表達誠意，執意派專車把他從成都接回來。為此，該考生回重慶的時間，被耽擱了4個多小時。
北大、清華尚且如此，其他高校也不例外。招生季裡，為了吸引優秀人才，各高校使出渾身解數，除了爭先推出各類優惠承諾外，去年此時，不少高校先後曬出的“最美校園”、“最美學姐”等，足可見爭奪的白熱化。
從道理上講，重視優秀人才，本沒有錯，但為啥這般重視？除了求賢若渴的冠冕說辭，更多的可能還與面子、政績等功利思想有關。要知道，掰著手指頭數數招納了多少“狀元”，這可是能曬得出來的成績。至於這些“狀元”到底如何培養，或者培養成怎樣的專業人才，和面子的分量相比，這都弱爆了。
如果高校招生都只緊緊盯著分數，高中、初中又何足為奇。“唯分數論”一路強化的結果就是，學校、家長乃至整個社會都僅僅注重學生的學業成績，而將能力拓展、生活教育、職業准備等統統靠後。至於素質教育，那更是停留在文件、憧憬裡的口號，別開玩笑了！
需求就是硬道理。所以，千萬別再質疑毛坦廠中學、最牛高考班之類神話的存在。除非“狀元”不再被熱炒，除非真能看到不拘一格選人才的高校冒出來。（來源：蘇州日報 作者：葛宇） |
