“雙減”政策落地。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，所有教育題材股票大跌，連帶其他中國概念股也下跌。
這是意料之中的事情。
2018年，面對學前教育的亂象，中央對學前教育政策進行了大調整，在國家承擔主體責任的前提下，禁止學前教育機構上市。這次輪到了校外培訓機構。
資本用到教育上，其逐利的特性導致了很多問題。比如，幾乎所有的培訓機構，對老師的考核核心都是“續課率”，這事實上把老師變成了銷售，大量培訓機構的老師不得不窮盡各種手段“討好”學生以及家長，這并不是真正的教育。禁止學科類培訓機構上市，已經成為不得不采取的措施。不過，需要提醒和強調的是，禁止上市，不是不歡迎各種力量參與辦學，而是不能以牟利為目的。
另外，我們還需要厘清此次“雙減”政策的重點，從而更深刻地理解，要讓“雙減”政策收到實效，僅僅切斷資本是不够的。
“雙減”政策的核心，在其目標中講得非常清楚：學校教育質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課後服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規範。
也就是說，在“雙減”的政策思路上，首先是學校提高教育質量，包括通過提高課後延時服務以及寒暑假服務，最大程度滿足多數學生與家長的教育需求，盡可能讓學生的學習回歸校園，而不是湧向培訓機構。其次，才是對校外培訓機構的規範與治理。 |
