記者統計，共有175所高校共撤銷了576個學位點。撤銷學位點較多的學科包括，軟件工程35個，工程（項目管理） 21個，工程（工業工程），生態學、統計學、系統科學、工程（物流工程）、應用化學均超過10個。
浙江大學是此次撤銷學位點最多的高校，共撤銷34個，其中博士學位授權學科8個，碩士授權學科26個。排名第二位的為中南大學，撤銷26個學位點，北京理工大學排名第三，撤銷了20個。
記者統計發現，共有178所高校共增列了365個學位點，對比來看，增列的學位點數量明顯少於撤銷的學位點數量。
增設學位點最多的學科為會計，共有23個；其次是藝術18個，法律14個，此外，應用經濟學、馬克思主義理論、翻譯也超過了10個。
焦點1
為何要實行學位動態調整？
《意見》表示支持特色辦學；專家認為與“雙一流”建設有一定相關性
2014年1月，國務院學位委員會印發的《意見》要求建立學位授權點動態調整制度，推動研究生教育適應經濟社會發展需求，提高研究生培養質量，支持各研究生培養單位強化辦學特色。
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