印發《關於鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一綫流動的意見》，組織開展教育醫療人才“組團式”援藏援疆援青，創新博士服務團、“西部之光”訪問學者選派方式，扎實推進“三區”人才支持計劃，以“牽手計劃”等推動東西部地區開展人才結對幫扶……引導人才扎根基層貢獻才智，讓更多人才下得去、待得住、幹得好；
朝中心聚焦，為大局助力。國家重大戰略部署到哪裡，人才工作就跟進到哪裡、服務到哪裡。
——海納百川，築巢引鳳，不斷擴大人才對外開放。
“這些產品都是自主研發的嗎？”2020年10月12日，潮州三環（集團）股份有限公司的展廳裡，習近平總書記拿起一塊陶瓷基板邊看邊問，對企業自主創新情況的關切溢於言表。
測試分析室裡，科研人員正在對材料進行納米級的微觀分析。聽說他們中有5名博士，其中2名還是“海歸”，總書記十分高興。
以更加積極的舉措發現人才，以更加開放的胸懷使用人才，以更加有效的政策保障人才，聚天下英才而用之。
十年來，人才對外開放力度不斷加大，“近悅遠來”引才用才格局進一步形成，我國逐步從世界最大人才流出國轉變為主要人才回流國，正在成為創新人才高度集聚、創新要素高度整合、創新活動高度活躍的全球人才高地。
——高端引領，整體推進，著力培養造就各行各業高素質人才。
南海之濱、創新潮湧。在中國海洋大學三亞海洋研究院，院士、長江學者等70餘名高層次人才常態化在此開展科研攻關及教學工作。
“在不同學科老師的指導下，我們得以開展更深入全面的學習。”中國海洋大學三亞海洋研究院研究生史鑫皓說。 |
