距離高考不到一個月，一則外調高考招生指標可能致使本省減招的消息，讓江蘇、湖北等省份的學生家長不安。江蘇、湖北教育主管部門已經分別表態“三個不減少”、“四個不低於”，其核心意思很明確，向中西部調劑生源會與保障本地區考生權益相協調。教育部網站亦發文強調，“安排協作計劃，以不降低各支援省份的高考錄取率、本科錄取率為基本前提。”
這一次，實施支援中西部地區招生協作計劃的，并非只有江蘇、湖北，之所以兩地家長和考生反應激烈，是因為兩地也是人口大省，在高考招生上本身不“富裕”，卻被安排去“扶貧”。支援錄取率低的省份，本是出於促進公平的好意，事實上卻肯定會有被犧牲的利益。將高考公平理解為各省份之間的公平，似是而非；高考從來都是每個考生代表自己在奮鬥，而不是代表哪個地區在奮鬥。
所以，真正需要支援的不是中西部地區的招生指標，而是那裡的基礎教育。如果基礎教育地區差異暫時無法消弭，至少應該讓所有考生享有公平競爭的機會，讓考生考上大學的概率，與本地高校資源多寡無關，與招生計劃指標多少無關。讓全國考生站到同一條起跑綫上，排除所有的計劃控制與地域分割，這才是真正的公平競爭。（來源：山東商報 作者：舒聖祥） |
