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中評論壇:台灣歷史課綱 涉大是大非

http://www.CRNTT.com   2010-12-26 00:14:00  


 
  兩岸異己關係的台獨史觀已經慢慢建立起來

  這種論述其實就是一種以分離為本質的台獨或獨台史觀。當台獨史觀慢慢建立起來,“中華民國”到底應該擺在歷史中的甚麼位置?目前即將定案的歷史教科書,1949年以前的“中華民國”是放在中國史,但是1949年以後的“中華民國”則是放在台灣史的部分,而非放在中國史的部分講授。

  或許北京會感到很高興,因為台北的“中華民國”政府已經在教科書中把中國歷史的正朔地位讓給了北京。在中國史部分,1949年以後的歷史是由中華人民共和國來接續,但是這也反映出台灣目前的主流心態:“不想與你爭正統了,你是你,我是我,中國由你代表,我只是台灣。做生意可以,其它就不要多說了吧”!

  這樣的歷史教科書確定了兩岸是一個異己關係。我的一個大哉問:“中國史到底是不是我們的歷史”?這個問題也許在教科書上沒有回答,但是在教科書的排序上,已經回答了這個問題:中國史從1949年以後不是“中華民國”的歷史,“一邊一國”的史觀已經形成。

  這樣源自民進黨時代的的歷史新國族建構,馬政府不能調整過來,當然要負百分之百的責任,沒甚麼好推拖的,因為歷時兩年多的執政,不在這個問題上撥亂反正,反而用選舉為理由,在這種大是大非,大原則的國族認同問題上,完完全全的退讓。這種退讓自然會對兩岸長久的關係產生不良的影響,也會影響到台灣的未來。

  我完全同意剛才南方朔的“雙重認同”看法。在兩岸關係上,“雙重認同”指的是“重疊認同”。重疊認同就是說,我們既認同“中華民國”政府的治理,也就是在台灣的政府,也認同兩岸同屬中國,即從民族認同上,我們當然是中華民族的一分子,在國族認同上,兩岸同屬一個中國,雙方主權宣示是重疊的。這個立場我們不能放棄。如果放棄了,兩岸之間就屬於相互主權獨立的異己關係;只要有對整個中國的主權不可分裂的重疊認同在,即使兩岸分治,雙方就不是異己關係。 


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