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對付讀書人的方式請別像馬戲團訓猴子

http://www.chinareviewnews.com   2013-05-16 00:24:10  


 
  後來,可能有人覺得猴子們太容易得到桃子,沒看點。先前提到的高等研究機構就弄了一個“懷舊工程”,把桃子的數量加倍,但必須有20%的猴子得不到桃子。當你知道工資卡上的數字有可能翻倍但是有20%的幾率你只能眼巴巴看著同僚翻倍的時候你會又興奮又緊張。這事最直接的結果之一是極大提升了本來就財大氣粗的職能部門的猴子們的存在感,因為在這個文無第一的行當裡,最終會由他們來勾選誰是那20%的倒黴蛋。結果之二是多了不少公開信匿名信,論證自己比別的猴子更有資格得到桃子。

  這世界上有兩件最費心耗時的事,一是琢磨怎麼拿到桃子,二是琢磨怎麼吃掉桃子。20%的不幸猴子會覺得朝不保夕,疲於奔命,更糟的是成了猴群中的失敗者,強烈的挫敗感弄不好還會伴隨抑鬱症。80%的幸運猴子則有更多的機會飛來飛去,吃飯請客,求田問舍,當然,也必須更賣力地做課題,表明自己沒有白拿桃子。總之,所有猴子都在自己的世界裡,為了桃子,默默地、執著地、很累地、折騰著。

  是什麼造成腐化?利益。是什麼造成分化?既得利益。雖然發放到猴群中的利益跟馬戲團管理者的利益想比,是微乎其微的。即使100%的猴子都覺得自己可能是被當猴耍了,但毫無疑問,總會有大多數80%的猴子會滿意地投贊成票,因為,一定會出台一份條分縷析的成文制度來給猴子們分級,讓桃子的分配有理有據,成為制度。80%的猴子很快也會產生一種理所當然的優越感,覺得自己真的至少是比那20%的猴子有能力,於是皆大歡喜,這個做法是深入猴心的。

  勝出的猴子也可能是有能力的。有問題的不是猴子或者桃子,而是發桃子的方式。一種分配制度應該能有效減少運氣的隨機性,而不是建立複雜的規章和流程只為了讓運氣看上去跟真事兒似的。偏偏運氣這件事歷來不被正人君子正視,覺得成功全憑實力,跟運氣無關,不然就是投機。
 


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