更重要的是，在專業設置、人才培養的具體過程中，職業院校尤須扭轉以就業率為唯一衡量指標的傳統觀念。著眼於人才培養全過程，一切從人的全面自由發展出發，徹底打破職業教育“斷頭路、終結性”的舊有格局，真正打通從中職、高職到本科的人才培養立交橋，才能切實解決“高就業率”與“低社會認可度”之間的矛盾，為職業教育贏得更廣闊的發展空間。
今天，我國已建成世界上規模最大的職業教育體系。職業教育不僅關乎每年數百萬學子的前途與未來，也影響著我國從人力資源大國邁向人力資源強國的進程。職業院校聚力前行，將“另類”專業打造成更具含金量、更符合社會長遠發展需要的特色專業、優勢專業，我們必將培養出更多推動國家進步的創新型人才。（來源：人民日報 作者：盛玉雷） |
