作者：李帥 山東威海 學生
網友“贏在起跑線上”近日在大渝網上發帖，對重慶市多家小學的學生的家庭背景展開調查，這名“70後”家長擇校更在學生的家庭背景，想為孩子構建上流關係圈子。（《中國青年報》3月4日報道）
這位家長的擇校行為在網上也引起了關注，我們可以說，在市場經濟這個大環境下，這位家長的價值取向與眾人不同，但是，他們是否也應考慮一下：站在起點上的是孩子。在幫他們擇校時，是否也應問問，孩子們需要的是什麼。
在這個競爭激烈的社會中，上名牌大學不一定就會找到好工作，家長以社會背景擇校也許初衷是好的，但他是否考慮到了，這個學校是否適合孩子，孩子在這樣的環境下能否健康快樂的成長等問題呢？如果收入差距較大，可能會孩子產生自卑心理，反之則是助長了孩子的攀比之風，增加的是家長的負擔。這樣的結果是誰都不願意看到的，畢竟我們上學的主要目的是學到將來可以用到的基礎知識，同學當然會是人生中的一大筆財富，但畢竟奮鬥的人生才會更精彩，也許孩子們想要自己選擇怎樣跑完全程呢。
誠然，我們知道。“可憐天下父母心”，這在獨生子女占大多數的現在社會裡，家長更希望為子女做好一切，為孩子規劃好一切，在他們鋪好的路上走，朝著他們認為正確的方向邁進。有時候他們對孩子的要求是苛刻的，誠如《中青報》報道過的北京“小升初”的孩子成為考奴，有位黃青家長感慨道：“有多少優秀的孩子，背後就得有多少狠心的媽媽。”孩子的成績完全是靠激戰遊戲時間和犧牲健康換來的。在升學壓力和家長的逼迫下，不管他們願不願意都要去做，他們的自主權被無形而又無奈的剝奪了，在他們還不懂事的時候。
父母是帆，孩子才是掌船的舵手。父母應該為孩子把握好一個大體的方向，讓孩子親自駕船，他才會知道海上是有風暴的，他才會學會戰勝這些困難，堅強的成長。多給孩子一些思考空間，也許他們還小，也許他們還不會判斷，但他們會成長的。
愛孩子不是為孩子做好一切，比爾蓋次沒有留給他的孩子多少遺產，他讓他們自己去創造屬於自己的財富。家庭背景並不重要，重要的是孩子自己的努力，沒有幾個人出生就是“貴族”。我覺得用正確的價值觀去引導孩子，父母應該以身作則，不要在孩子小時候就去向他們們灌輸這樣的等級觀念。
學校好不好，不是看學生的家庭背景，而是要看學校的校風學風，關注學校的教學成果，有實力的學校才能培養出有實力的學生。我們希望的不是家長抱著孩子在起跑線上，而是看到孩子們充滿信心的自己長在起跑線上準備出發。畢竟 社會需要的也是能够獨當一面的人才。 |
