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體育成績納入高考?教育改革不可想當然

  中評社北京11月14日電/今後,體育課成績的好壞可能會影響高考錄取,這是來自安徽省教育廳的消息。對此,輿論存在三方面擔憂:一是學生們圍繞高考體育科目突擊訓練,增加了新的應試負擔;二是形式主義,學生學業負擔沉重,教育部門和學校在測試時很有可能不會動真格;三是讓人擔心體育納入高考會否產生弄虛作假。高考改革關鍵不在於具體考試科目的變化,而更在於高考命題思維的變革,學生自然會關注於書本之外的學習了。 …【详细】

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體育成績納入高考?

  近日,國務院辦公廳轉發了《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》,其中明確規定,“積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目的做法,推進高考綜合評價體系建設,有效發揮其對增強學生體質的引導作用。”   自恢復高考以來,文化成績一直是學生能否升入名校的決定性因素。這也造成了部分中學輕視、甚至無視體育鍛煉,導致學生身體素質不高的狀況。2011年清華大學在自主招生中首次啟動體質測試,結果半數以上 …【详细】

體育納入高考評定之後

  今後,體育課成績的好壞可能會影響高考的錄取,這是來自安徽省教育廳的消息。按照這一要求,體育科目今後將可能進入該地區的高考綜合評價體系,在高中學業水平考試中將增加體育課目。   按照該省現行高考政策,應屆考生的學業水平測試每科目都達到C級或合格以上、綜合素質評價每個方面都達到C級或合格以上,方可讀二本以上院校。這意味著,新政實施後,如果考生在體育測試中得了“D”,補考也不及格,那就不能被二 …【详细】

不能讓體育也淪為應試教育

  對於將體育成績納入高考,普遍存在三方面擔憂。一是引發新的體育應試,學生們圍繞高考體育科目突擊訓練,增加了新的應試負擔。二是“形式主義”,考慮到學生學業負擔沉重,教育部門和學校在測試時,很有可能放學生一馬,不會動真格。三是弄虛作假,讓人擔心體育納入高考會否產生弄虛作假。   從目前各地實行的學業水平測試分析,雖說教育部門稱高校將三位一體結合“高考成績、高中學業水平測試、綜合素質評價”綜合評 …【详细】

體育成績納入高考須防“應試體育”

  按照教育部的統一要求,安徽省教育廳擬規定,體育科目今後將可能進入高考綜合評價體系——在高中學業水平考試中將增加體育科目。按照安徽省現行高考政策,應屆考生的學業水平測試每科目都達到C級或合格以上、綜合素質評價每個方面都達到C級或合格以上,方可讀二本以上院校。這意味著,新政實施後,如果考生在體育測試中得了“D”,補考也不及格,那就不能被二本批次以上院校錄取。   體育是個好東西,體育能讓人健 …【详细】

“體育納入高考”能否強身健體

  國務院辦公廳近日轉發教育部等部門《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》,要求各地把學生的體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標,積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目的做法,推進高考綜合評價體系建設。這意味著體育科目或將進入高考評價體系。   青少年體質狀況堪憂已是不爭事實,如今放眼望去,小胖墩、小眼鏡越來越多。有例為證:昨天北京市體檢中心發布的《2011年度北京市體檢統計資料報 …【详细】

“體育進高考”謹防逢場作戲

  高考是指揮棒,從安徽省教育廳獲悉,按教育部的統一要求,把高中體育科目納入高考綜評體系,把學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為綜合素質評價的重要指標,對增強學生體質必將發生引導作用。按照現行高考政策,應屆考生的學業水平測試每科目都合格、綜合素質評價每個方面都達到合格,方可讀二本以上院校。 這意味著,新政實施後如果考生在體育測試不及格,那就不能被二本批次以上院校錄取。 …【详细】

治理教育問題,必須用改革的思路

  近日,教育部網站上公布了教育部等四部委發出的《關於進一步加強學校體育工作若干意見》的通知。從表面上看,將學生體育納入政績考核,將迫使地方政府教育部門必須高度重視學生體育,可是,不要說這一規定是否能得到執行——對地方政府教育部門來說,最核心的業績指標,是“升學率”、“名校率”;就是下決心執行,恐怕也解決不了當前學校體育問題,因為這一治理思路的本質,還是行政辦學。   我國基礎教育的根本問題 …【详细】

高考改變思維比增減科目更重要

  今後,體育課成績的好壞可能會影響高考的錄取,記者從安徽省教育廳獲悉,按照教育部的統一要求,體育科目今後將可能進入高考綜合評價體系——在高中學業水平考試中將增加體育課目。   把體育納入高考體系究竟是好是壞,恐怕仁者見仁、智者見智,殊難統一。從教育的目的來講,應培養德智體全面發展的人才,而當前各級學校都明顯存在重文化輕體育的現象,把體育納入高考體系,必然會調節學生對體育的重視程度,促進學生 …【详细】

“體育納入高考”這把雙刃劍如何用?

  最近國務院辦公廳轉發了《關於進一步加強學校體育工作若干意見》(下文簡稱《若干意見》),意見提出要積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目。   教育部轉發的意見,實際上是在探索高考評價體系的重建,它預示著今後高考成績很重要,而考生的身體素質和體育成績也將成為一個重要的指標。我國的高考已經形成了“三位一體”的體系,實際上是高考成績、高中學業測試、綜合評價“三位一體”,但實際上最後還是看高考 …【详细】

體育掛鈎高考恐將引發新不公

  安徽省教育廳擬規定,體育科目今後將可能進入高考綜合評價體系———在高中學業水平考試中將增加體育課目。這意味著,新政實施後,如果考生在體育測試中得了“D”,補考也不及格,那就不能被二本批次以上院校錄取。   想想今年各地大學新生參加軍訓時,動不動就暈到的場面,真的是非常為高中生們的體質狀況擔憂,如此這般的情形,何以在成長的道路上走得好、走得遠?   所以,對於把體育成績納入高考評價體 …【详细】

“體育納入高考”的建議不可行

  “我國青少年胸圍越來越寬,肺活量卻越來越小;身材越來越高,跑得卻越來越慢;體重越來越重,力量卻越來越小……”在全國政協十一屆五次會議第三次大會發言上,全國政協委員、北京體育大學校長楊樺表示,如今學生的體質比20年前的學生差了一大截,為此他建議,在現行升學考試制度下,應落實“每天鍛煉一小時”,把體育作為中考、高考的必考科目,並與語、數、外等必考科目同等分值。   青少年體質狀況堪憂,加強學 …【详细】

體育納入高考難治弱體“病根”

  據媒體報道,去年參加北京市高中畢業生體檢的學生中,完全合格的學生僅一成,除視力不足、超重等“老大難”問題外,脊柱側彎及血壓增高等問題也逐漸顯現。應試教育下體育鍛煉缺失的影響顯露無疑,也讓“體育科目擬納入高考”這一話題更引人關注。   然而,以高考的形式納入體育項目,難以治愈應試教育下的弱體“病根”。體育納入高考,教學方法尚待完善。雖然全國大部分中都有體育課程,但是卻沒能改變學生身體素質普 …【详细】

體育納入高考,要保證公平透明

  日前,一則不甚起眼的新聞引起了軒然大波按照教育部、發展改革委、財政部和體育總局《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》(以下簡稱《意見》),各校要把學生體質健康水平作為學生綜合素質評價的重要指標,將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質健康狀況等作為重要評價內容。積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目的做法,推進高考綜合評價體系建設,有效發揮其對增強學生體質的引導作用。   引 …【详细】

“體育成績入高考”是好是壞?

  今後,體育課成績的好壞可能會影響高考的錄取,記者昨天從省教育廳獲悉,按照教育部的統一要求,體育科目今後將可能進入高考綜合評價體系——在高中學業水平考試中將增加體育課目(11月4日《安徽商報》——體育成績差或影響考大學)。   此篇報道中,用“可能”一說,讓人有些生疑:這是不是相關媒體的“主觀想象”?對此,不論教育部新聞發言人會不會站出來“辟謠”,而在我看來,“體育成績入高考”是節外生枝。 …【详细】

體育進高考絕非“猛藥”

  體育也要搞應試教育?日前教育部等部委發文提出的“積極探索在高中學業水平考試中增加體育科目”引起輿論紛紛,甚至有家長以為體育也要應試了。其實從現有高中學業水平考試實施的情況看,即使將體育列入考試範圍,也不可能造成很高“門檻”。本次規定的出台,更多的是表明一種態度與導向,絕非“猛藥”。   近日,國務院辦公廳轉發了教育部等4部委聯合出台的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》,其中明確規定 …【详细】

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